ENSEÑAR A PENSAR. ASPECTOS DE LA APTITUD INTELECTUAL.

Materia: Pedagogía. Tipo de artículo: Libro. ISBN: 84-7509-452-X. Idioma: Español. Ciudad: Barcelona. Características físicas: Señales de roce en los bordes de la cubierta, lomo y contracubierta. Pequeña rotura en la parte superior del lomo y marca de marbete en la parte inferior. Sello en la página de respeto. Algunas páginas presentan subrayados, notas al margen y destacados en rosa que no dificulta la lectura de la obra. Estado: Bien. Ubicación: R17B1-407. “Enseñar a pensar. Aspectos de la aptitud intelectual”, de Nickerson, Perkins y Smith, se centra en los procesos del pensamiento crítico y creativo dentro del ámbito educativo. La obra examina habilidades como la resolución de problemas, la toma de decisiones y la argumentación lógica, fundamentales en la formación integral del alumno. Basado en investigaciones en psicología cognitiva y pedagogía, propone estrategias para fomentar el pensamiento reflexivo en el aula. Es una obra de referencia en el estudio de la didáctica del pensamiento y la formación de competencias intelectuales.